Prova de ingles plural of nouns com gabarito

Assim como acontece na língua portuguesa, a formação do plural da maioria dos substantivos em inglês é feita acrescentando-se o s ao final da palavra.

Apesar disso, alguns substantivos possuem particularidades que fazem com que a flexão de plural implique outras alterações no substantivo original além do acréscimo do –s.

Na maioria das vezes, essas particularidades estão relacionadas à terminação de cada palavra ou com alguma sequência de letras que podem aparecer também no meio da palavra.

Exemplos:

Veja abaixo algumas regras relacionadas a particularidades da formação do plural.

Regras de formação do plural

Confira abaixo as regras de formação do plural dos substantivos em inglês, de acordo com a terminação das palavras.

Palavras terminadas em – s, – ss, – sh, – ch, – x, – o e – z

Para formar o plural das palavras terminadas em – s, – ss, – sh, – ch, – x e – z, basta acrescentar – es ao final da palavra.

Exemplos:

Exceções

1. Observe que há uma exceção à regra quando a terminação – ch da palavra tem som de /k/. Nesse caso, basta acrescentar o – s para formar o plural.

Exemplos:

2. É importante referir que em algumas palavras terminadas em – z, para fazer o plural é preciso repetir a letra z e acrescentar – es.

Exemplos:

Palavras terminadas em – o

Para formar o plural da maioria dos substantivos terminadas em – o, basta acrescentar – es ao final da palavra.

Exemplos:

Exceções

1. Quando as palavras terminadas em – o são de origem latina ou de origem grega, ou representam reduções, a formação do plural é feita acrescentando-se o – s.

Exemplos de palavras de origem latina ou grega:

Exemplos de reduções:

2. Algumas palavras terminadas em – o possuem duas formas de plural; em uma acrescenta-se – es e na outra, acrescenta-se apenas o – s. Os plurais com terminação – es são mais comuns.

Exemplos:

3. No caso de palavras que terminam com – oo, o plural também é feito acrescentando-se o – s.

Exemplos:

Palavras terminadas em – y precedido de consoante

Quando a palavra termina – y e antes dele está uma consoante, o – y é retirado e, no lugar dele, acrescenta-se –ies.

Exemplos:

Palavras terminadas em – y precedido de vogal

Quando a palavra termina – y e antes dele está uma vogal, basta acrescentar o – s no final da palavra.

Exemplos:

Palavras terminadas em – f ou – fe

A formação do plural, neste caso, ocorre com a troca do – f para o – v e o acréscimo do – es.

Exemplos:

Exceções

As palavras abaixo constituem exceções à regra e têm o seu plural formado através do acréscimo do – s.

Exemplos:

Substantivos plurais irregulares

No caso de alguns substantivos, a formação do plural não segue a regra do acréscimo de – s. Por vezes, a formação desses plurais dá-se por meio de uma troca vogais, outras vezes por meio de uma palavra própria.

Esses casos são designados de plurais irregulares.

Sequência vocálica – oo no meio da palavra

Para formar o plural de algumas palavras, a sequência vocálica – oo que ocorre no meio da palavra deve ser substituída pela sequência vocálica – ee

Exemplos:

Palavras que terminam em – man

Para formar o plural das palavras terminadas – man, basta substituir – man por – men.

Exemplos:

Palavras com singular e plural iguais

No caso de alguns substantivos, uma mesma palavra é utilizada para designar o plural e o singular.

Exemplos:

Vídeo

Assista o vídeo abaixo com um resumo sobre as regras de formação do plural das palavras em inglês e os casos que constituem exceções.

Exercícios

1.(CESGRANRIO/1991) The word that DOESN’T have an irregular plural form like tooth – teeth is:

a) ox.
b) foot.
c) cloth.
d) goose.
e) mouse.

Ver Resposta

Alternativa correta: c) cloth.

2. (CESGRANRIO/1990) KNIVES is the plural of KNIFE. Which of the words below DOES NOT form its plural in the same way?

a) Wife.
b) Life.
c) Leaf.
d) Chief.
e) Half.

Ver Resposta

Alternativa correta: d) Chief.

3. (JFS/2008) Give the correct plural form of the words below:

Buffalo – Eskimo – Concerto – Person – Manservant – Thesis – Sister-In-Law – Die

a) Buffalos/ Eskimos/ Concertos/ Personas/ Menservants/ Theses/ Sisters-in-law/ Dice
b) Buffaloes/ Eskimos/ Concertos/ Persons/ Menservants/ Theses/ Sisters-in-law/ Dice
c) Buffaloes/ Eskimos/ Concertoes/ Persons/ Manservants/ Theses/ Sisters-in-law/ Dice
d) Buffaloes/ Eskimos/ Concertos/ Persons/ Menservants/ Theses/ Sister-in-laws/ Deaths
e) Buffalos/ Eskimoes/ Concertoes/ Personas/ Manservants/ Thesis/ Sister-in-laws/ Deaths

Ver Resposta

Alternativa correta: b) Buffaloes/ Eskimos/ Concertos/ Persons/ Menservants/ Theses/ Sisters-in-law/ Dice

4. (Fuvest-1979) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:

Boys have big _____ and girls have small _____.

a) foots – ones
b) feet – ones
c) feet – one
d) feets – ones
e) foot – one

Ver Resposta

Alternativa correta: b) feet – ones

5. (PUC-PR/1996) Match the columns below so that the words in the second column fit the sentences provided in the first one:

1.Tom and Mary love their __________.
2. Put the oranges inside those __________.
3. I can’t walk. My __________ are aching a lot.
4. The __________ are flying south.
5. The cat is hunting the __________.
6. When Jane fell over, she broke two of her __________.

( ) feet
( ) teeth
( ) children
( ) geese
( ) mice
( ) boxes

Choose the correct alternative:

a) 6 – 3 – 1 – 4 – 5 – 2
b) 3 – 6 – 1 – 4 – 5 – 2
c) 3 – 6 – 2 – 4 – 5 – 1
d) 5 – 3 – 4 – 2 – 6 – 1
e) 3 – 6 – 4 – 1 – 2 – 5

Ver Resposta

Alternativa correta: b) 3 – 6 – 1 – 4 – 5 – 2

Continue aprendendo inglês:

• Genitive case
• Few e little
• This e that
• This, that, these e those
• Other e another
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• Much e many

Professora, lexicógrafa, tradutora, produtora de conteúdos e revisora. Licenciada em Letras (Português, Inglês e Literaturas) pelas Faculdades Integradas Simonsen, em 2002 e formada em 1999 no Curso de Magistério (habilitação para lecionar na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I).