Quando dizemos que um organismo pertencem à mesma classe que outro estamos afirmando necessariamente que ele pertence ao mesmo

Quando dizemos que um organismo pertencem à mesma classe que outro estamos afirmando necessariamente que ele pertence ao mesmo

Vitor0908 @Vitor0908

October 2019 2 607 Report

Quando dizemos que um organismo pertence a mesma classe que outro estamos afirmando necessariamente que ele pertence á (ao) mesmo(o)?

Please enter comments

Please enter your name.

Please enter the correct email address.

Agree to terms and service

You must agree before submitting.

Lista de comentários


Quando dizemos que um organismo pertencem à mesma classe que outro estamos afirmando necessariamente que ele pertence ao mesmo

Lucianochaves Ao mesmo reino e o mesmo filo

1 votes Thanks 2

M

Mari Reino

0 votes Thanks 1

More Questions From This User See All

Quando dizemos que um organismo pertencem à mesma classe que outro estamos afirmando necessariamente que ele pertence ao mesmo

Vitor0908 October 2019 | 0 Respostas

Responda

Quando dizemos que um organismo pertencem à mesma classe que outro estamos afirmando necessariamente que ele pertence ao mesmo

Vitor0908 October 2019 | 0 Respostas

Responda

Organizar é uma necessidade, especialmente se pretendemos enfrentar a tendência universal à entropia. Ao homem, que desenvolve seu multifacetado nicho de forma cada vez mais complexa, cabe a enorme obrigação de organizar.

Nas ciências naturais, essa preocupação surgiu muito cedo. Os primeiros pensadores buscavam formas de distribuir os organismos até então observados em categorias criadas a partir de características comuns.

Por muito tempo, convivemos com uma classificação simplista dos organismos, como animal ou vegetal: se se mexe, é animal; se é verde e/ou não se mexe, é vegetal.

Obviamente Aristóteles (entre outros) desconhecia o caráter decompositor/heterotrófico dos fungos ou ainda a ausência de tecidos diferenciados nas algas, motivo pelo qual eram, incorretamente, classificados como plantas.

Dada a enorme variedade de organismos que hoje conhecemos, um sistema de classificação para organizá-los tem de ser necessariamente complexo.

Um eixo central que permeia os trabalhos de classificação biológica (taxonomia) é a dicotomização, isto é, estabelecemos um critério que, se atendido, coloca o organismo em um grupo e, se não atendido, coloca-o em outro.

Um critério, dois grupos. Mais um critério, dois subgrupos, e assim por diante. Grosso modo, um organismo deve ser classificado em sete categorias taxonômicas, em "ordem hierárquica decrescente": reino; filo (ou divisão, para vegetais); classe; ordem; família; gênero e espécie (redificlaorfagees - palavra criada a partir da sílaba inicial de cada categoria -, para não esquecer).

Um reino inclui vários filos; um filo, por sua vez, inclui várias classes; e assim por diante. Observe que, se dois organismos pertencem à mesma classe, obrigatoriamente pertencem ao mesmo filo e reino.

Entretanto podem ser de ordens (ou espécies) diferentes.

Tente agora lembrar os cinco reinos hoje existentes: animal, vegetal, "fungi" (fungos), dos protozoários e, finalmente, aquele que ninguém lembra: o monera, que inclui organismos extremamente importantes (já há 4 bilhões de anos) como as bactérias e cianobactérias (não fale em "algas" azuis).

Dada sua maior importância, costumamos esmiuçar mais os reinos animal e vegetal, chegando, em alguns casos, ao estudo de ordens, como a Lepidoptera (borboletas), da classe Insecta, do filo Arthropoda, do reino animal. Ou que tal as três classes - Gastropoda, Bivalvia e Cephalopoda -, do filo Mollusca, do reino animal?

A esta altura você deve estar pensando o mesmo que eu: é bom revisar esses pontos no livro ou nas apostilas. Bons estudos!

Grátis

23 pág.

Quando dizemos que um organismo pertencem à mesma classe que outro estamos afirmando necessariamente que ele pertence ao mesmo

Esc Est Ens Med Gustavo Langsch Polivalente

  • Quando dizemos que um organismo pertencem à mesma classe que outro estamos afirmando necessariamente que ele pertence ao mesmo
    Denunciar


Pré-visualização | Página 1 de 1

RESOLUÇÃO DE 
EXERCÍCIOS
Organização biológica
CIÊNCIA APLICADA
PROFA. DANIELLE
7º ANO
TEORIA
Apostila 4
Capítulo 7
Módulos 30, 31 e 32
Páginas 133 a 137
Exercício 1
Atualmente costumamos classificar os seres vivos em sete categorias taxonômicas principais. 
Marque a alternativa que indica corretamente essas categorias na ordem da categoria de maior 
abrangência para a mais restrita.
a) Reino – classe – filo – ordem – gênero – família – espécie.
b) Reino – filo – ordem – classe – família – gênero – espécie.
c) Reino – filo – classe – família – ordem – gênero – espécie.
d) Reino – filo – classe – ordem – família – gênero – espécie.
e) Reino – filo – classe – ordem – família – espécie – gênero
Exercício 1 - resposta
Atualmente costumamos classificar os seres vivos em sete categorias taxonômicas principais. 
Marque a alternativa que indica corretamente essas categorias na ordem da categoria de maior 
abrangência para a mais restrita.
a) Reino – classe – filo – ordem – gênero – família – espécie.
b) Reino – filo – ordem – classe – família – gênero – espécie.
c) Reino – filo – classe – família – ordem – gênero – espécie.
d) Reino – filo – classe – ordem – família – gênero – espécie.
e) Reino – filo – classe – ordem – família – espécie – gênero
Exercício 2
Um grupo formado por diferentes ordens com características semelhantes é chamado de:
a) reino.
b) filo.
c) classe.
d) família
e) gênero.
Exercício 2 - resposta
Um grupo formado por diferentes ordens com características semelhantes é chamado de:
a) reino.
b) filo.
c) classe.
d) família
e) gênero.
Exercício 3
Quando dizemos que um organismo pertence à mesma classe que outro, estamos afirmando 
necessariamente que ele pertence à(ao) mesma(o):
a) ordem.
b) filo.
c) família.
d) gênero.
e) espécie.
Exercício 3 - resposta
Quando dizemos que um organismo pertence à mesma classe que outro, estamos afirmando 
necessariamente que ele pertence à(ao) mesma(o):
a) ordem.
b) filo.
c) família.
d) gênero.
e) espécie.
Exercício 4
(PUC-RJ) Um entomólogo estudando a fauna de insetos da Mata Atlântica encontrou uma 
espécie cujos caracteres não se encaixavam naqueles característicos dos gêneros de sua família. 
Isso levará o cientista a criar:
a) uma nova família com um novo gênero.
b) somente uma nova espécie.
c) um novo gênero com uma nova espécie.
d) uma subespécie.
e) uma nova ordem com uma nova família.
Exercício 4 - resposta
(PUC-RJ) Um entomólogo estudando a fauna de insetos da Mata Atlântica encontrou uma 
espécie cujos caracteres não se encaixavam naqueles característicos dos gêneros de sua família. 
Isso levará o cientista a criar:
a) uma nova família com um novo gênero.
b) somente uma nova espécie.
c) um novo gênero com uma nova espécie.
d) uma subespécie.
e) uma nova ordem com uma nova família.
Exercício 5
O cão doméstico (“Canis familiaris”), o lobo (“Canis lupus”) e o coiote (“Canis latrans”) 
pertencem a uma mesma categoria taxonômica. Esses animais fazem parte de um(a) mesmo(a).
a) gênero
b) espécie
c) subespécie
d) raça
e) variedade
Exercício 5 - resposta
O cão doméstico (“Canis familiaris”), o lobo (“Canis lupus”) e o coiote (“Canis latrans”) 
pertencem a uma mesma categoria taxonômica. Esses animais fazem parte de um(a) mesmo(a).
a) gênero
b) espécie
c) subespécie
d) raça
e) variedade
Exercício 6
Marque a alternativa CORRETA no que diz respeito a classificação Binomial de Lineu para o 
seguinte exemplo Apis mellifera (Abelha).
A. A primeira palavra (Apis) refere-se ao gênero e a segunda (mellifera) à espécie.
B. A primeira palavra (Apis) refere-se ao filo e a segunda (mellifera) à espécie.
C. A primeira palavra (Apis) refere-se a classe e a segunda (mellifera) a família.
D. A primeira palavra (Apis) refere-se ao gênero e a segunda (mellifera) ao epíteto classe.
Exercício 6 - resposta
Marque a alternativa CORRETA no que diz respeito a classificação Binomial de Lineu para o 
seguinte exemplo Apis mellifera (Abelha).
A. A primeira palavra (Apis) refere-se ao gênero e a segunda (mellifera) à espécie.
B. A primeira palavra (Apis) refere-se ao filo e a segunda (mellifera) à espécie.
C. A primeira palavra (Apis) refere-se a classe e a segunda (mellifera) a família.
D. A primeira palavra (Apis) refere-se ao gênero e a segunda (mellifera) ao epíteto classe.
Exercício 7
A classificação dos seres vivos em cinco reinos, proposta por Whittaker, apesar de apresentar 
falhas, ainda é a mais usada. De acordo com esse sistema, em que grupo encontramos seres 
eucarióticos, multicelulares e heterotróficos?
a) Reino Monera.
b) Reino Protoctista.
c) Reino Fungi.
d) Reino Plantae.
e) Reino Animalia.
Exercício 7 - resposta
A classificação dos seres vivos em cinco reinos, proposta por Whittaker, apesar de apresentar 
falhas, ainda é a mais usada. De acordo com esse sistema, em que grupo encontramos seres 
eucarióticos, multicelulares e heterotróficos?
a) Reino Monera.
b) Reino Protoctista.
c) Reino Fungi.
d) Reino Plantae.
e) Reino Animalia.
Exercício 8
Um organismo que pertence ao mesmo filo que outro necessariamente pertence ao(a) 
mesmo(a):
a) reino.
b) família.
c) classe.
d) ordem.
e) espécie.
Exercício 8 - resposta
Um organismo que pertence ao mesmo filo que outro necessariamente pertence ao(a) 
mesmo(a):
a) reino.
b) família.
c) classe.
d) ordem.
e) espécie.
Exercício 9
O homem e o gorila pertencem à mesma ordem. São primatas. Pertencem também, 
obrigatoriamente:
a) à mesma espécie;
b) ao mesmo gênero;
c) à mesma espécie e ao mesmo gênero;
d) ao mesmo: reino, filo e classe;
e) ao mesmo reino e à mesma espécie.
Exercício 9 - resposta
O homem e o gorila pertencem à mesma ordem. São primatas. Pertencem também, 
obrigatoriamente:
a) à mesma espécie;
b) ao mesmo gênero;
c) à mesma espécie e ao mesmo gênero;
d) ao mesmo: reino, filo e classe;
e) ao mesmo reino e à mesma espécie.
Exercício 10
Dentro da classificação taxonômica, indique a categoria que possui o grupo mais restrito:
A. Gênero
B. Classe
C. Espécie
D. Filo
E. Família
Exercício 10 - resposta
Dentro da classificação taxonômica, indique a categoria que possui o grupo mais restrito:
A. Gênero
B. Classe
C. Espécie
D. Filo
E. Família

Quando que um organismo dizemos pertence à mesma classe que outro estamos afirmando necessariamente que ele pertence a ao mesma o ):?

Seres vivos que compartilham a mesma classe necessariamente pertencem ao mesmo reino e ao mesmo filo.

Quando dois organismos pertencem a uma mesma classe obrigatoriamente devem pertencer à mesma?

Observe que, se dois organismos pertencem à mesma classe, obrigatoriamente pertencem ao mesmo filo e reino. Entretanto podem ser de ordens (ou espécies) diferentes.

Como é chamado o grupo formado por diferentes ordens com características semelhantes?

Resposta: Um grupo formado por diferentes ordens com características semelhantes é chamado de classe.

Porque houve a necessidade de classificar os seres vivos?

Através da classificação dos seres vivos, é possível conhecer e analisar a biodiversidade do planeta, esquematizar os graus de parentesco evolutivo entre indivíduos e até estabelecer modelos matemáticos que demonstrem o momento da evolução em que o ambiente e seus organismos foram submetidos aos processos adaptativos.