O que você observa na charge a ilustração e o texto estabelece relações de reiteração ou complementaridade explique?

Nossa disposição de reunir esses trabalhos deve-se mais a um desejo de registrar e dar a conhecer nosso processo de construção de uma forma de pensar sobre o texto e sobre o ensino voltado para a aprendizagem. A maior contribuição que pretendemos dar aos leitores é justamente essa mostra de nosso processo de elaboração de um pensamento reflexivo na busca de uma abordagem mais condizente com os pressupostos da cognição situada, da complexidade, da textualização como fenômeno linguístico, sociocultural e intercognitivo. Mesmo que, nos artigos que aqui trazemos, um ou outro modo de entender e/ou explicar os fenômenos não mais represente nossa visão atual, pensamos que vale a pena conhecê- los como momentos de aprendizagem do grupo, trechos do caminho que seguimos até aqui.