Considerando o histórico da educação ambiental, é incorreto afirmar:

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Considerando o histórico da educação ambiental, é INCORRETO afirmar:

a) Em resposta às recomendações da Conferência de Estocolmo (1972), foi realizado o Encontro Internacional em Educação Ambiental, promovido pela Unesco em Belgrado (1975).
b) O ano de 1981 foi importante para a educação ambiental no Brasil com a publicação do documento “Projeto de informações sobre educação ambiental” e a criação da Política Nacional de Meio Ambiente.
c) A Primeira Conferência sobre Educação Ambiental, que ocorreu na Geórgia em 1977, não teve representatividade para a evolução dessa temática.
d) Na Rio 92 foi enfatizado o respeito a todas as formas de vida.
e) A Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável ocorreu entre 2005 e 2014.

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4) Considerando o histórico da educação ambiental, é INCORRETO afirmar:

a) Em resposta às recomendações da Conferência de Estocolmo (1972), foi realizado o Encontro Internacional em Educação Ambiental, promovido pela Unesco em Belgrado (1975).

b) O ano de 1981 foi importante para a educação ambiental no Brasil com a publicação do documento “Projeto de informações sobre educação ambiental” e a criação da Política Nacional de Meio Ambiente.

c) A Primeira Conferência sobre Educação Ambiental, que ocorreu na Geórgia em 1977, não teve representatividade para a evolução dessa temática.

d) Na Rio 92 foi enfatizado o respeito a todas as formas de vida.

e) A Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável ocorreu entre 2005 e 2014.

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Educação Ambiental
APRESENTAÇÃO
Olá!
Nesta Unidade de Aprendizagem será discutida a educação ambiental por meio da qual podem
ocorrer as mudanças do modo como o homem se relaciona com o meio. Você conhecerá ainda os
eventos onde foram discutidos os princípios da educação, assim como os principais conceitos
relacionados ao tema. A educação ambiental pode ser aplicada nas atividades de profissionais da
gestão ambiental, como será discutido ao longo desta unidade.
Bons estudos.
Ao �nal desta unidade, você deve apresentar os seguintes aprendizados:
Apresentar os principais eventos relacionados à educação ambiental e os conceitos de maior
relevância.
Discutir a Política Nacional de Educação Ambiental e seus princípios.
Relacionar educação ambiental e gestão ambiental.
DESAFIO
"Entendem-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a
coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências
•
•
•
voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia
qualidade de vida e sua sustentabilidade."
Política Nacional de Educação Ambiental - Lei nº 9795/1999, Art 1º.
Dito isto, você foi contratado por uma indústria metal-mecânica para incentivar os colaboradores a
separarem adequadamente os resíduos.
Pesquise sobre as principais ESTRATÉGIAS e INSTRUMENTOS que você utilizará para
implantar a educação ambiental nessa empresa e justifique seu uso.
INFOGRÁFICO
A educação ambiental busca a mudança de posicionamento do homem frente aos problemas da
atualidade.
CONTEÚDO DO LIVRO
A educação e a gestão ambiental podem ser inter-relacionadas, conforme é possível ver no texto
Educação ambiental: abordagens múltiplas. Inicie o estudo no item A gestão ambiental como
espaço de educação ambiental, finalizando no penúltimo capítulo da página 200.
Boa leitura.
DICA DO PROFESSOR
Assistindo ao vídeo a seguir, vamos conhecer os princípios da educação ambiental e como essa
questão foi discutida no mundo e no Brasil.
Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con�ra!
EXERCÍCIOS
1) A Política Nacional de Educação Ambiental (Lei n. 9795/1999) define os princípios básicos
que devem ser adotados para a educação ambiental. Na sequência são apresentadas cinco
sentenças sobre os princípios dessa lei, mas uma delas não está correta. Indique a sentença
INCORRETA.
a) O meio ambiente deve ser considerado somente como meio natural e com enfoque da
sustentabilidade.
b) A educação ambiental deve realizar uma avaliação crítica do processo educativo.
c) A diversidade individual e cultural deve ser respeitada.
d) A educação ambiental deve ser conduzida de forma inter, multi e transdisciplinar.
e) A educação ambiental é um processo contínuo e permanente.
2) Leia as afirmativas:
I. A educação ambiental pode ser formal e não formal.
II. A educação formal deve estar presente do ensino fundamental ao médio.
III. A educação formal deve abranger todas as modalidades de ensino, como educação de
jovens e adultos e educação especial.
IV. A sensibilização da coletividade pode ser alcançada somente com a educação formal.
Indique a alternativa CORRETA.
a) Somente a alternativa III está correta.
b) As alternativas II e III estão corretas.
c) As alternativas I e IV estão incorretas.
d) Somente a alternativa I está correta.
e) As alternativas II e IV estão incorretas.
3) Sobre o conceito de educação ambiental definido na Política Nacional de Educação
Ambiental, é CORRETO afirmar:
a) Os processos visam somente à mudança de conduta dos indivíduos.
b) A construção de valores voltados à conservação da natureza é um objetivo da educação
ambiental.
c) A mudança de valores provocada pela educação ambiental se limita à melhoria da qualidade de
vida.
d) Os valores sociais modificam nossas atitudes somente com relação à conservação do meio
ambiente.
e) A construção de novos valores é uma meta da educação ambiental para a conservação do
ambiente, mas não garante a melhoria da qualidade de vida.
4) Considerando o histórico da educação ambiental, é INCORRETO afirmar: 
a) Em resposta às recomendações da Conferência de Estocolmo (1972), foi realizado o Encontro
Internacional em Educação Ambiental, promovido pela Unesco em Belgrado (1975).
b) O ano de 1981 foi importante para a educação ambiental no Brasil com a publicação do
documento “Projeto de informações sobre educação ambiental” e a criação da Política Nacional
de Meio Ambiente.
c) A Primeira Conferência sobre Educação Ambiental, que ocorreu na Geórgia em 1977, não teve
representatividade para a evolução dessa temática.
d) Na Rio 92 foi enfatizado o respeito a todas as formas de vida.
e) A Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável ocorreu entre 2005 e 2014.
5) Considerando os conceitos estudados nesta Unidade de Aprendizagem, assinale a
afirmativa que NÃO corresponde às conexões entre a gestão ambiental e a educação
ambiental.
a) Essa conexão é um processo social que gera interação entre diferentes atores sociais.
b) O processo de articular agentes sociais e ações participativas.
c) Os instrumentos de ação educativa e social que determinam a transformação das estruturas
sociais, visando à construção de valores e conceitos.
d) As conexões podem ser desenvolvidas de forma pública e privada.
e) Os conceitos ecopedagógicos não estão relacionados com os conceitos pedagógicos da
educação ambiental.
NA PRÁTICA
A educação ambiental deve ser promovida por todas as instituições como forma de sensibilizar a
população para os problemas ambientais.
SAIBA +
Para ampliar seu conhecimento a respeito desse assunto, veja abaixo a(s) sugestão(ões) do
professor:
A Política Nacional para a Educação Inclusiva: avanços e desafios.
Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con�ra!
BRASIL. Ministério da Educação. Tratado de educação ambiental para sociedades sustentáveis e
responsabilidade global.
Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con�ra!
BRASIL. Ministério do Meio Ambiente. Diretoria de Educação Ambiental. Ministério da
Educação. Coordenação Geral de Educação Ambiental. Programa nacional de educação ambiental.
3.ed. Brasília: Ministério do Meio Ambiente, 2005.
Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con�ra!
Educação ambiental - uma viagem pela história.
Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con�ra!
Educares. Práticas de Educação Ambiental e Comunicação Social em Resíduos Sólidos.
Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con�ra!
TEA Brasil. Trabalhando a educação ambiental.
Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con�ra!

Qual é o histórico da Educação Ambiental?

Quanto a Educação Ambiental é correto afirmar que?

O que podemos afirmar sobre Educação Ambiental?

É correto afirmar que uma das características da Educação Ambiental e?