Como trabalhar o livro Menina bonita do laço de fita na educação infantil?

 Painel de Débora Peixoto

Objetivos

• Conhecer diferentes histórias
• Perceber-se e perceber o outro como diferente;
• Respeitar as diferenças;
• Desenvolver a criatividade e o raciocínio.

Duração das atividades: 1 semana

              Desenvolvimento

1º Momento:

               Linguagem oral e escrita

 História “Menina Bonita do laço de Fita” da autora Ana Maria Machado.

Apresentar o livro explorando a capa, autora, ilustrador...

Ler a história!

 A história pode ser contada com diferentes estratégias: fantoches de uma boneca negra com as características da Menina Bonita e com um coelhinho branco, apenas lendo o livro e mostrando as gravuras ou de acordo com a criatividade do professor.

Conversa sobre o texto:

Faça uma rodinha e converse com as crianças sobre a história.

Questione as crianças: O que é ser bonito?

 Como uma pessoa deve ser para ser bonita?

 A medida em que as crianças forem colocando suas opiniões ir enfatizando a importância da diferença de cada um. Destacar para o grupo que o importante é ser diferente, indagando: Já pensaram se todos nós fôssemos iguais?     

2º Momento.

             Artes visuais:

Fazer o autorretrato

Aproveitar a descoberta do coelho de que “a gente se parece sempre é com os pais, os tios, os avós e até com os parentes tortos” e perguntar às crianças com quem elas acham que se parecem.

3º Momento:

Artes da Menina Bonita

4º Momento:

Linguagem Matemática:

Seriação: Seriar coelhinhos em tamanhos diferentes

Classificação: Classificar por cores 

Contagem  e recitação de números: Contar até 10 ou mais(utilizar materiais manipulativos/tampinhas/ palitos...

Cantar músicas que mencionam quantidades. A galinha do vizinho, Mariana conta1...2...3...

5º Momento:

               Corpo e Movimento

Imitar coelhinhos pulando com os dois pezinhos.

Dançar a música do coelhinho pula pula.

Cantar  música “ O grande sol”

6º Momento:

Formação pessoal e social

Conversar sobre respeito e diferenças entre as pessoas.

Fazer dinâmica do espelho ( somos todos especiais)

7º Momento:
             Linguagem musical

Músicas:

Coelhinho pulo pulo

Mileninha Stepanienco

Mariana..

A avaliação será contínua mediante abordagem do tema e da participação e execução das atividades propostas. Os relatos com fotos irão compor o portfólio do aluno.

Como trabalhar a história da Menina bonita do laço de fita na educação infantil?

Qual o objetivo da contação de história Menina bonita do laço de fita?

Qual o tema abordado no livro Menina bonita do laço de fita?