Temas relacionados com a participação e importância dos jovens na política

Temas relacionados com a participação e importância dos jovens na política

Projeto Vereador Mirim incentivará a participação de jovens estudantes no processo democrático municipal.

O Poder Legislativo de Campos Novos iniciou os preparativos para um importante projeto voltado a inclusão de jovens estudantes no processo político municipal. A formação da cidadania e o entendimento dos aspectos políticos da sociedade são algumas das propostas do projeto Vereador Mirim, prestes a ser iniciado no município. Entender o conceito de política como meio de administração e organização é importantíssimo. Através do conhecimento adquirido, os jovens vereadores poderão atuar como multiplicadores, afinal mesmo entre os adultos ainda há grande desinformação sobre os papeis políticos. “Queremos incentivar a participação em termos de cidadania e envolvimento na política, no sentido de formar lideranças. Com a presença deles ampliaremos a discussão. Eles trarão demandas da escola e das comunidades. Queremos tornar o ambiente da Câmara mais democrático. Queremos que eles sejam cidadãos mais conscientes”, afirmou a vereadora Celina.

Em desenvolvimento desde o ano anterior, o projeto foi apresentado a direção das escolas e em seguida aos alunos, que demonstraram interesse em participar da iniciativa. O professor Luciano Ferreira da Costa, da escola Educação Básica Professora Antônia Corrêa Mendes, expressou seu pensamento a respeito deste processo: “Nossa Escola acredita em projetos com esse perfil como poderosa ferramenta de Ensino, com a união de teoria e prática. O projeto valoriza e incentiva o desenvolvimento sócio educacional pelo viés da cidadania, do qual somos entusiastas”. Sua fala foi complementada por Juliane Delfim, coordenadora do projeto na Escola Auxiliadora. “Na escola prezamos pela educação integral do educando. Assuntos como cidadania, democracia, problemas sociais já são abordados e discutidos, desenvolvendo o pensamento crítico em cada um. Para nossos educandos, conhecer o papel do vereador na prática vai ser um marco na vida deles. Poder acompanhar o dia-a-dia do vereador vai despertar o interesse maior por conhecer a realidade da cidade”.

Apesar de promissor, a implementação desta iniciativa requer paciência e persistência, em virtude de historicamente haver um desinteresse da classe juvenil em questões políticas. Porém, aos poucos este quadro tem mudado aos poucos. O professor Luciano refletiu sobre esta realidade. “O resgate histórico da questão mostra o interesse pela política ainda bastante discreto por jovens até 13, 14 anos. O perfil retrata o cenário familiar, onde poucos pais conversam sobre o assunto com as crianças. A ideia de preservar os filhos de assuntos polêmicos inibem a consciência cívica desde cedo. O mundo globalizado de hoje exige o diálogo mais aberto na família sobre a política. A formação começa em casa, com reforço nas matérias escolares, sem o viés político-partidário. Reforçar conceitos, como responsabilidade social, solidariedade, voluntariado, honestidade, enfim, o conjunto de ações essenciais à formação de sociedade forte”.

Não apenas assistir, mas participar do processo é, não só desafiador, mas instigante para o jovem. A coordenadora Juliane reforça a contribuição deste projeto para os jovens. “Será muito importante essa participação pelo fato deles estarem recebendo os momentos de formação, participando do processo de campanha, e finalizando com o ato democrático do voto. Todo esse processo sistemático ajuda a despertar lideranças, aumentar o diálogo e a socialização porque além do trabalho realizado dentro da escola, os eleitos terão a oportunidade de conhecer os vereadores das outras escolas e fazer uma grande troca de experiências”, diz. Os reflexos na vida do estudante, irão além da formação da cidadania, como aponta o professor Luciano. “Nós adultos, algumas vezes ficamos receosos em ter de expor uma ideia em público, um estudante de 11 aos 14 anos em formação, pode ficar um pouco acuado, mas com o preparo adequado, ele desenvolve, e muitas vezes, nos surpreende. O entender a responsabilidade, é um pouco relativo, o sistema de ensino aprendizagem é muito complexo, podem acontecer entraves, genialidades, alguns já entenderam, alguns vão perceber melhor durante o processo, mas o mais importante é que na nossa Comunidade Escolar, tanto o Estudante que for candidato quanto o que for eleitor, devem aprender sobre as responsabilidades de votar e ser votado, de ser vitorioso em um pleito, e ser derrotado, e aprender com isto e essa é mais uma das possibilidades do Projeto”.

Apesar dos desafios, os benefícios parecem ser maiores, tanto para a vida dos alunos, quanto para a comunidade local. Esta é uma reponsabilidade que deve ser encarada não como uma simples competição, mas como um dever a ser levado a sério. A vereadora Celina destaca que os estudantes terão incumbências similares aos vereadores. “O vereador mirim poderá fazer indicações que serão analisadas e encaminhadas pelos demais vereadores. Os projetos deles irão para a mesa diretora para que haja avaliação e análise jurídica, se houver possibilidade será feito o encaminhamento que seja construída uma lei”, diz.

Cronograma do Projeto Vereador Mirim:

Ao todo oito escolas, entre particulares, públicas municipais e estaduais, estarão inseridas no projeto, no qual serão escolhidos nove vereadores mirins e nove suplentes. Devido ao número de escolas ser inferior ao número de cadeiras disponíveis, por meio de sorteio ficou definido que a escola Auxiliadora terá dois vereadores e dois suplentes. O projeto inclui alunos do 6° a 8° ano. A duração do mandato será de um ano e não prevê filiação partidária.

No dia 14 de março será a pré-inscrição dos candidatos. Do dia 16 a 22 de março acontecerá o período de campanha que ocorre de forma autônoma em cada uma das unidades escolares. Dia 23 será a eleição. Em 29 de março será realizada a cerimônia de posse onde serão escolhidos os membros da mesa diretora. As sessões acontecerão nas segundas e quartas de cada mês até o mês de novembro. Serão ofertados cursos do Senai e do Senac de qualificação para os alunos. As escolas ainda não têm o número exato de alunos candidatos, mas afirmam que são muitos os interessados.

*Reportagem publicada no Jornal ‘O Celeiro’, Edição 1718 de 03 de março de 2022.

Qual a importância da participação dos jovens na política?

A participação política dos jovens pode começar ainda na adolescência, mas a adesão dos mesmos às eleições ou aos debates políticos ainda é pequena. A pluralidade de pessoas nas discussões e decisões políticas é importante para o bem estar da democracia e para a construção de políticas públicas mais abrangentes.

Qual a importância dos jovens na política redação?

Entretanto, dado que as escolas se eximem desse papel, a consciência política e o engajamento dos jovens ficam limitados. Portanto, a participação de jovens na política é uma das grandes potências para a transformação da sociedade, conforme atestam a escolha do dicionário Oxford e a atuação de Greta Thunberg.

Quais são as principais formas de participação política?

Em palavras simples, a sociedade pode participar do sistema político de pelo menos três maneiras fundamentais: eleger seus representantes políticos, acompanhar seus trabalhos representativos e manifestar cons- tantemente seus interesses.

Quais são as políticas públicas voltadas para os jovens?

A política pública voltada para a saúde do adolescente e do jovem consiste em ações de promoção, proteção e recuperação da saúde voltadas para pessoas com idade entre 10 e 19 anos, com vistas a reduzir as principais doenças presentes nessa faixa etária, bem como melhorar a vigilância à saúde e a qualidade de vida desse ...