O que é a área de Linguagens e suas tecnologias?
Abrange matérias relacionadas às formas de se comunicar, como Língua Portuguesa, Literatura, Língua Estrangeira, Tecnologias da Informação e Comunicação, Artes e Educação Física.
Quais são as competências específicas da área de linguagens?
COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS DE LINGUAGENS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL. ... Compreender as linguagens como construção humana, histórica, social e cultural, de natureza dinâmica, reconhecendo-as e valorizando-as como formas de significação da realidade e expressão de subjetividades e identidades sociais e culturais. 2.
Qual a finalidade do Trabalho relativo a área de linguagens?
A área de Linguagens trata dos conhecimentos relativos à atuação dos sujeitos em práticas de linguagem, em variadas esferas da comunicação humana, das mais cotidianas às mais formais e elaboradas.
Qual a área de conhecimento da língua portuguesa?
A BNCC divide o aprendizado em 4 áreas do conhecimento: Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas. A Língua Portuguesa faz parte da área de Linguagens, que concentra o maior número de componentes curriculares, junto às disciplinas de Língua Estrangeira, Artes e Educação Física.
Quais matérias fazem parte de linguagens códigos e suas Tecnologias?
- Linguagens, Códigos e suas Tecnologias: Língua Portuguesa, Literatura, Língua Estrangeira (Inglês ou Espanhol), Artes, Educação Física e Tecnologias da Informação e Comunicação.
Quais são os componentes curriculares da área de linguagens?
Na Base Nacional Comum Curricular (BNC), a área de linguagens reúne quatro componentes curriculares: língua portuguesa, língua estrangeira moderna, arte e educação física.
Quais são as competências específicas?
As competências específicas promovem a articulação entre as áreas tanto de forma horizontal, integrando os componentes curriculares, quanto vertical, na progressão dos Anos Iniciais aos Anos Finais e na continuidade das experiências dos alunos.
Quais as competências específicas da BNCC?
Quais são as 10 Competências Gerais da Base Nacional Comum Curricular?
- Conhecimento. ...
- Pensamento científico, crítico e criativo. ...
- Repertório cultural. ...
- Comunicação. ...
- Cultura digital. ...
- Trabalho e projeto de vida. ...
- Argumentação. ...
- Autoconhecimento e autocuidado.
Qual a finalidade da área de linguagens Segundo a BNCC?
Na área de Linguagens da BNCC, estão inseridos quatro componentes: Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Artes e Educação Física. A ideia é que os alunos participem de diversas práticas de linguagem, ampliando suas capacidades de expressão tanto artísticas quanto corporais e linguísticas.
O que prevê a BNCC para a área de linguagem e suas tecnologias?
A BNCC da área de Linguagens e suas Tecnologias busca consolidar e ampliar as aprendizagens previstas na BNCC do Ensino Fundamental nos componentes Língua Portuguesa, Arte, Educação Física e Língua Inglesa – observada a garantia dos direitos linguísticos aos diferentes povos e grupos sociais brasileiros.
Qual a qualidade do trabalho na área de linguagens?
- Essa qualificação do trabalho na área de Linguagens fez com que nossos estudantes obtivessem melhores resultados nos exames vestibulares, principalmente no ENEM 2018, que colocou o CSL entre os vinte melhores colégios da cidade de São Paulo. Os comentários são exclusivos para assinantes do Estadão.
Quais são os recursos expressivos das linguagens?
- Analisar, interpretar e aplicar recursos expressivos das linguagens, relacionando textos com seus contextos, mediante a natureza, função, organização e estrutura das manifestações, de acordo com as condições de produção e recepção.
Como identificar as linguagens dos sistemas de comunicação?
- Identificar as diferentes linguagens e seus recursos expressivos como elementos de caracterização dos sistemas de comunicação. Recorrer aos conhecimentos sobre as linguagens dos sistemas de comunicação e informação para resolver problemas sociais.
Por que o texto não se restringe à linguagem escrita?
- O texto não se restringe à linguagem escrita, pelo contrário, o orador promove a interação entre as pessoas, como se verifica em “Como sabem, a nossa Academia…”. D) ERRADA.