O cenário atual é um desafio para os estudantes, mas também para os coordenadores, que precisam facilitar a atuação dos professores no processo de ensino-aprendizagem e no direcionamento dos estudos dos alunos, além de buscar por soluções para dar continuidade ao ano letivo, atender a expectativa dos mantenedores e manter a satisfação dos pais. Olhando para esse momento por uma outra ótica, essa é uma oportunidade para as instituições de ensino
incorporarem as tecnologias e ferramentas digitais na rotina escolar e trazerem seus projetos para o online, como forma de dar continuidade às aulas e de não perder o ano escolar. Como fazer isso? Neste artigo, vamos te explicar: São softwares que auxiliam no processo de aprendizagem presencial e a distância. Elas podem ser utilizadas para ajudar os professores nas metodologias das aulas, como forma de potencializar os estudos dos alunos, além
de garantir a aprendizagem em momentos em que as atividades presenciais da escola não são possíveis. Aproveitando o potencial das ferramentas digitais, o professor pode tornar a aprendizagem mais dinâmica, sendo possível ensinar os estudantes de múltiplas formas. Aqui, é importante ficar atento às adaptações que os conteúdos abordados na modalidade presencial devem passar para serem abordados à distância. Confira alguns exemplos de ferramentas que podem apoiar coordenadores e
professores no processo de aprendizagem a distância: É uma rede social principalmente visual de compartilhamento de fotos e vídeos entre usuários, que permite compartilhar uma variedade de serviços de outras redes sociais também. Ainda que não seja voltado para a aprendizagem, entre as ações disponíveis, é possível curtir postagens, escrever comentários e marcar outras pessoas. O feed* permite a postagem de fotos únicas, carrosséis de foto e vídeos curtos em até 1 minuto que ficam armazenadas e expostas para os seguidores no perfil. Os videos mais longos são postados no IGTV* sendo possível gerar uma prévia no feed com direcionamento para o vídeo completo depois. O Instagram também conta com o recurso de Stories*, onde é possível compartilhar vídeos e imagens de até 15 segundos, que expiram em 24 horas. Os Stories contam com funcionalidades como gifs, enquetes, perguntas e músicas. Com o Instagram, é possível:
*Feed: Imagens e postagens mais recentes; É a maior rede social do mundo. Nele, é possível interagir com outras pessoas através de troca de mensagens, curtidas em postagens, compartilhamento de conteúdos (fotos, vídeos e links) e criação de eventos e enquetes. Também sem foco em aprendizagem, mas com recursos que podem auxiliar nesse processo, a ferramenta permite a transmissão de vídeos ao vivo e a organização desses conteúdos em modo playlist. Também é possível criar e participar de grupos de acordo com as necessidades e interesses de cada um. O Facebook pode ser adaptado para:
*Watch Party: Transmissão de vídeos já armazenados, onde todos na sala assistem ao material simultaneamente e podem se comunicar por meio de um chat. YouTubeÉ o maior site de vídeos do mundo. Possui uma quantidade muito grande e diversa de filmes, videoclipes musicais, filmes e videos caseiros publicados pelos usuários, além de ser possível fazer transmissões de vídeos ao vivo. No YouTube, os usuários podem criar seus canais, seguir outros usuários e disponibilizar seus próprios vídeos, montar playlists de vários temas, compartilhar vídeos com outras pessoas e interagir por comentários. Podemos utilizar o YouTube para a aprendizagem na:
*Não listado: conteúdo não publicado com acesso apenas por links de compartilhamento. Ferramentas G-SuíteÉ o pacote de aplicativos e serviços online criado pelo Google. Nele, são disponibilizadas diversas ferramentas online que podem ser utilizadas para a comunicação (online e offline), criação, produção e armazenamento de conteúdo, sendo elas:
Plataforma de Gestão de AprendizagemÉ uma ferramenta online com diversas funcionalidades, possibilitando a utilização de diferentes metodologias de ensino e garantindo a aprendizagem dos alunos a distância. Com uma Plataforma de Gestão da Aprendizagem, é possível acompanhar e medir o desempenho dos estudantes em tempo real e elaborar diferentes planos de aula de acordo com a necessidade de cada um. Aqui, a presença do professor é essencial para facilitar o processo de aprendizagem, sendo ele a figura que irá disponibilizar os conteúdos adequados ao plano criado, tirar dúvidas quando necessário, aprofundar o conhecimento com exemplos práticos relacionados ao dia a dia do estudante e fornecer direcionamento nos estudos. A plataforma se torna uma das melhores opções para as instituições de ensino darem continuidade às aulas e manterem o ano letivo. Por centralizar todas os recursos em um só ambiente, onde suas funcionalidades auxiliam na adaptação da aprendizagem online e registrar as informações dos processos de aulas, ela é mais completa que qualquer outra ferramenta gratuita disponível. Algumas funcionalidades:
Estamos à disposição para te ajudar a transformar suas necessidades em oportunidade! A plataforma Scaffold possui todas as funcionalidades de uma Plataforma de Gestão da Aprendizagem efetiva, para poder adaptar todo o conteúdo do ensino presencial para o online. Sem falar, que ela é responsiva, com alta usabilidade e permite registrar e validar as atividades dos estudantes para poder manter o ano letivo em andamento! Gostaria de conhecer mais sobre a plataforma Scaffold e como ela pode ajudar sua escola a dar continuidade ao ano escolar? Como as ferramentas digitais pode potencializar a aprendizagem?Como as ferramentas digitais podem contribuir para o aprendizado? As ferramentas digitais ajudam os alunos a desenvolverem habilidades digitais práticas que podem ser aplicadas nas tarefas do cotidiano, dentro e fora da sala de aula, e permitem explorar o mundo através da comunicação e informação.
Como o uso das ferramentas digitais pode potencializar a aprendizagem PDF?Conclui-se, do uso que as ferramentas tecnológicas oferecem na aprendizagem citamos uma melhor retenção do conhecimento, o incentivo a aprendizagem individual e coletiva e o suporte que o professor tem no preparo das aulas para torna-las mais atrativas.
Como o objeto digital de aprendizagem contribui com a aprendizagem?Eles podem ser utilizados por educadores para facilitar o processo de aprendizagem, trabalhando conteúdos e competências e auxiliando no planejamento de atividades educativas mais criativas, que despertam o interesse dos alunos.
Qual a importância das tecnologias digitais para o processo de aprendizagem?Por meio do uso do computador o professor explorará diversos meios de tecnologias digitais, sendo assim se torna possível a aquisição e ampliação de conhecimentos, com a criação de ambientes de aprendizagem e facilitação do processo do desenvolvimento intelectual do aluno dentro de fora da sala de aula.
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