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Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. O esporte pode ser trabalhado de várias maneiras e em inúmeros locais, considerando suas diferentes formas de apresentação. Com um caráter competitivo, o Esporte de Rendimento tem como principal característica a busca por resultados. Sobre o Esporte de Rendimento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Praticado de forma lúdica. ( ) Tem a finalidade de contribuir para a integração dos praticantes. ( ) Praticado segundo normas e regras nacionais. ( ) Foco principal é o desempenho. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V - V. b) V - F - V - F. c) F - V - F - V. d) V - V - F - F. 2. No Brasil, temos poucas escolas que oferecem aos seus alunos uma pista de atletismo. Por isso, cabe ao professor conhecer bem o atletismo para usar de criatividade e a vontade para desenvolver o atletismo de modo que instigue a participação dos alunos, mesmo que este aconteça em espaços adaptados. Com relação à adaptação do atletismo na escola, analise as sentenças a seguir: I- Sem a pista de atletismo, as provas de corrida não podem ser realizadas na escola. II- A bola de borracha pode simular o arremesso de peso. III- Uma parte da quadra de areia serve como caixa de areia para o salto em distância. IV- Cabos de vassoura podem servir como bastões para a prova de revezamento. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II, III e IV estão corretas. b) As sentenças I e III estão corretas. c) As sentenças I, III e IV estão corretas. d) As sentenças I e IV estão corretas. 3. A pista de atletismo é composta por oito raias. Estas raias servem para separar um atleta do outro em determinadas provas de velocidade, em que o atleta deve realizar a prova mantendo-se unicamente na sua raia, não pode trocar e nem invadir a raia ao lado. A utilização da raia acontece nas provas de velocidade como a de 100 m com barreiras, por exemplo, mas outras provas também são raiadas. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta somente provas com utilização de raias: a) Maratona; revezamentos; 100 m com barreiras; salto triplo. b) 10.000 m; marcha atlética; 100 m; 110 m com barreiras. c) 1.500 m; 5.000 m; salto em distância. d) 100 m, 200 m, 400 m, revezamento 4X100. 4. A origem do atletismo se confunde com a história evolutiva do homem, que se obrigava a correr, saltar e arremessar, pois tinha que caçar para se alimentar, assim como precisava se proteger para não servir de caça aos animais. A partir dos movimentos naturais de andar, correr, saltar arremessar, constituiu-se o atletismo, sendo a manifestação esportiva mais antiga do mundo. Sobre a origem do atletismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Com a origem do atletismo surgiram os Jogos Olímpicos da Era Moderna. ( ) A origem do atletismo foi em 1496 a.C., quando Hércules organizou a primeira corrida como prova atlética nos Jogos da Grécia Antiga. ( ) O atletismo teve origem nos tempos primórdios e está relacionado com a própria sobrevivência do homem. ( ) O atletismo se tornou esporte a partir dos Jogos Olímpicos restaurados no ano 776 a.C. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - V. b) F - V - F - V. c) V - F - F - F. d) F - F - V - F. 5. Um professor de Educação Física recebe um convite para organizar e coordenar um grande campeonato de atletismo na escola em que dá aulas e, por se tratar de um evento oficial, as regras e normas estabelecidas pela IAAF (Federação Internacional de Atletismo) devem ser respeitadas. Sobre as regras do atletismo, analise as sentenças a seguir: I- Se na mesma competição, o mesmo atleta tiver que participar de mais de uma série, deve existir um tempo mínimo de descanso. II- Se na mesma competição, o mesmo atleta tiver que participar de mais de uma série, nas provas até 200 m, o tempo de descanso será de no mínimo 45 minutos. III- Se na mesma competição, o mesmo atleta tiver que participar de mais de uma série, não deve existir um tempo mínimo de descanso para não prejudicar os demais atletas. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e III estão corretas. b) As sentenças I, II e III estão corretas. c) As sentenças I e II estão corretas. d) As sentenças II e III estão corretas. 6. O atletismo é um esporte individual que favorece a inclusão de cada aluno durante a sua realização na escola. No atletismo, o professor de Educação Física tem a chance de observar o aluno individualmente, percebendo assim suas potencialidades. A partir de então, deve incentivá-lo para que se sinta incluído na aula e no grupo. Quanto ao atletismo como inclusão, assinale a alternativa INCORRETA: a) Possibilita atividades que respeitam os limites do aluno com deficiência física. b) Permite ao professor valorizar o esforço e as potencialidades de cada aluno. c) Dificulta possíveis adaptações de atividades para alunos com deficiência física. d) Oportuniza o apoio de colegas e do professor aos alunos com deficiência. 7. Ao inciar o ano letivo em uma turma escolar, o professor de Educação Física verifica que em sua turma existe alunos com alguma deficiência e outros não. Pensando nas atividades a serem desenvolvidas nesta turma pelo professor, tendo como foco a inclusão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O professor deve valorizar o rendimento do grupo como um todo. ( ) O professor deve valorizar o desempenho do grupo como um todo. ( ) O professor deve valorizar o potencial de cada um. ( ) O professor deve dispensar das aulas os alunos com deficiência para não causar constrangimento. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V - F. b) V - V - F - V. c) V - F - V - F. d) V - F - V - V. 8. O professor de Educação Física tem a oportunidade de levar seus alunos a uma pista oficial para uma aula introdutória ao atletismo. Para dividir os alunos em uma prova de corrida de revezamento dos 4 x 400 metros, deverá conhecer a pista, com seus lugares de partida e execução. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: I- O comprimento de uma pista oficial de corrida deve ser de 400 m. Ela terá duas retas paralelas e duas curvas com raios iguais. II- Todos os atletas devem largar exatamente um ao lado do outro, ocupando cada uma das oito raias. III- Em todas as corridas, inclusive a de 400 metros, cada atleta deve ter uma raia separada, com largura máxima de 1,22 m. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e II estão corretas. b) As sentenças I, II e III estão corretas. c) As sentenças I e III estão corretas. d) As sentenças II e III estão corretas. 9. As provas do atletismo dos 3000, 5000 e 10000 metros são provas de corrida de longa distância que exigem dos corredores muita resistência. A prova dos 10000 m é a prova mais longa realizada em sua totalidade na pista de atletismo. Com relação às provas do atletismo realizadas em uma pista oficial, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As provas dos 3000, 5000 e 10000 m são não raiadas. ( ) Para concluir o percurso dos 10000 m, o corredor deve dar 24 voltas completas na pista. ( ) Para concluir o percurso dos 3000 m, o corredor deve dar 7 voltas e meia na pista. ( ) Para concluir o percurso dos 5000 m, o corredor deve dar 12 voltas na pista. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - F. b) F - V - F - F. c) F - V - V - V. d) V - F - V - F. 10. Após a realização de um programa de ensino do atletismo na escola, o professor descobre em sua turma alguns atletas promissores no que diz respeito às habilidades do atletismo. Em especial, um atleta se destaca nas provas de corrida e recebe o convite para participar
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